{"id":11420,"date":"2024-10-28T21:09:44","date_gmt":"2024-10-28T20:09:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.augelegalfiscal.com\/?p=11420"},"modified":"2024-10-28T21:09:46","modified_gmt":"2024-10-28T20:09:46","slug":"education-cle-pour-le-developpement-du-pays","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.augelegalfiscal.com\/fr\/education-cle-pour-le-developpement-du-pays\/","title":{"rendered":"Observatoire de la Marque Andorre (XLIII) : L\u2019\u00e9ducation comme facteur \u00e9volutif cl\u00e9 dans la strat\u00e9gie future du pays"},"content":{"rendered":"

Cela fait longtemps que nous sommes convaincus, du moins d’un point de vue th\u00e9orique, que le d\u00e9veloppement des connaissances est un facteur cl\u00e9 pour garantir une \u00e9volution optimale et assurer un avenir prometteur pour notre soci\u00e9t\u00e9. Et je dis th\u00e9orique parce qu’aujourd’hui, nous sommes encore plong\u00e9s dans une certaine ind\u00e9finition quant aux objectifs que notre pays se fixe \u00e0 moyen et long terme, notamment dans un aspect cl\u00e9 comme l’\u00e9ducation et la formation.<\/span><\/p>\n

De la m\u00eame mani\u00e8re que la pand\u00e9mie a marqu\u00e9 un avant et un apr\u00e8s dans la fa\u00e7on de d\u00e9velopper notre travail, en introduisant avec succ\u00e8s le t\u00e9l\u00e9travail et l’augmentation exponentielle de la connectivit\u00e9 num\u00e9rique dans les interactions quotidiennes et professionnelles, au moment m\u00eame o\u00f9 nous envisageons ici de renforcer les initiatives \u00e9ducatives universitaires et professionnelles dans le mod\u00e8le pr\u00e9sentiel et classique, ce mod\u00e8le a lui-m\u00eame d\u00e9j\u00e0 \u00e9volu\u00e9. Aujourd’hui, il existe des exp\u00e9riences \u00e9ducatives comme la Harbour Space University, qui, en brisant les st\u00e9r\u00e9otypes, se concentrent sur l’identification des talents et les mettent en relation avec la demande des entreprises internationales, qui cherchent \u00e0 parrainer et encadrer ces talents d\u00e8s que les candidats montrent leurs capacit\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Sans \u00eatre alarmistes, mais avec la volont\u00e9 humble d\u2019aider \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur la voie que le pays doit emprunter, il faut conclure que, si nous voulons vraiment prot\u00e9ger et accompagner les talents que nous avons au niveau local, tout en attirant ceux de l’ext\u00e9rieur qui attendent encore que quelqu’un les aide \u00e0 se d\u00e9velopper, et r\u00e9ussir, il ne suffit pas de g\u00e9n\u00e9rer quelques gros titres dans la presse. Il est n\u00e9cessaire de concevoir une strat\u00e9gie efficace et \u00e0 long terme, au-del\u00e0 des id\u00e9ologies politiques et des promesses \u00e9lectorales.<\/span><\/p>\n

Dans cette perspective, je ne peux que valoriser l’\u00e9ducation et la formation, en les portant bien au-del\u00e0 de ce que nous avons fait jusqu’\u00e0 pr\u00e9sent. Pendant des ann\u00e9es, l’Andorre a adapt\u00e9 son offre \u00e9ducative \u00e0 la demande du pays. Et c’\u00e9tait le cas jusqu’en 2012, lorsqu\u2019essentiellement la consommation \u00e9ducative \u00e9tait interne et apparemment suffisante.<\/span><\/p>\n

Cependant, 2012 marque un tournant, car l’ouverture \u00e0 l’investissement \u00e9tranger, pour tenter de r\u00e9agir au manque de diversification \u00e9conomique et de lutter contre la crise dans laquelle nous \u00e9tions plong\u00e9s, change tout. Nous commen\u00e7ons \u00e0 comprendre que nous devions nous ouvrir \u00e0 l’arriv\u00e9e de nouveaux r\u00e9sidents, de nouveaux investisseurs, de nouvelles entreprises, qui apportaient \u00e0 leur tour de nouveaux besoins. L’\u00e9ducation est tr\u00e8s pr\u00e9sente dans ces nouveaux besoins et a conduit \u00e0 une demande croissante d’\u00e9ducation internationale, de la primaire au baccalaur\u00e9at. De plus, des projets d’investissement \u00e9ducatif \u00e9tranger, tels que les \u00e9coles internationales Agora et British, sont arriv\u00e9s, et il est possible que ces deux institutions doivent agrandir leurs installations et leurs capacit\u00e9s ou que d’autres arrivent, car la demande continuera d’augmenter dans les prochaines ann\u00e9es. On pourrait dire qu’en ce qui concerne l’\u00e9ducation primaire et secondaire, tant internationale que nationale, la nouvelle et croissante demande des nouveaux r\u00e9sidents investisseurs \u00e9trangers a entra\u00een\u00e9 le d\u00e9veloppement de projets pour r\u00e9pondre \u00e0 cette demande avec l’offre actuelle.<\/span><\/p>\n

Nous pouvons donc dire, en mettant en avant les atouts du pays, en exprimant notre sentiment d’appartenance, la fiert\u00e9 d’\u00eatre andorrans et de vendre nos vertus au monde, que l’offre \u00e9ducative du pays est \u00e0 la hauteur et devient un argument pour attirer de nouveaux r\u00e9sidents et investisseurs qualifi\u00e9s. En d\u00e9finitive, une bonne offre \u00e9ducative contribue \u00e0 promouvoir la Marque Andorre, qui s’efforce d’attirer des talents et des investissements qualifi\u00e9s.<\/span><\/p>\n

Mais il y a un aspect encore plus important \u00e0 d\u00e9velopper pour la Marque Andorre, qui est le d\u00e9veloppement de la connaissance dans toute son ampleur et sa dimension. L’Andorre a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s prudente et conservatrice dans le d\u00e9veloppement des \u00e9tudes universitaires et professionnelles, et cela a toujours \u00e9t\u00e9 fait en termes locaux. Cependant, si nous cherchons \u00e0 aller plus loin, nous verrons que la consolidation d’une soci\u00e9t\u00e9 et les fondements d’une population prosp\u00e8re et d\u00e9velopp\u00e9e ont un lien tr\u00e8s clair avec l’\u00ab universit\u00e9 \u00bb. Nous avons \u00e9t\u00e9 envahis par des universit\u00e9s virtuelles, attir\u00e9es par l’avantage fiscal, mais qui peuvent peu contribuer au d\u00e9veloppement r\u00e9el des connaissances sur place, dans le pays. C’est pourquoi je pense que, t\u00f4t ou tard, les autorit\u00e9s du pays se rendront compte qu’il est n\u00e9cessaire, d’une part, de renforcer consid\u00e9rablement l’Universit\u00e9 d’Andorre, en lui dotant les ressources n\u00e9cessaires pour offrir en pr\u00e9sentiel une vari\u00e9t\u00e9 d’\u00e9tudes de haute qualit\u00e9 capables d’attirer des \u00e9tudiants du monde entier. Justement parce qu’il n’existe pas d’\u00e9cosyst\u00e8me plus s\u00fbr, plus sain et plus attrayant, du point de vue des parents soucieux de leurs enfants, que l’Andorre. \u00c9videmment, il faudra agrandir les installations \u00e9ducatives, cr\u00e9er des infrastructures pour accueillir les \u00e9tudiants r\u00e9sidents et r\u00e9aliser de nombreuses \u00e9tudes \u00e9conomiques et financi\u00e8res pour rendre le projet viable, mais c’est pour cela que les experts existent. Si nous savons en tirer parti, m\u00eame l’Union europ\u00e9enne pourrait aider.<\/span><\/p>\n

D’autre part, il est n\u00e9cessaire d’activer les actions n\u00e9cessaires, en coordination avec l’initiative priv\u00e9e, pour attirer certaines des meilleures universit\u00e9s internationales, en offrant les facilit\u00e9s n\u00e9cessaires, et en permettant que ce soit l’investissement \u00e9tranger qualifi\u00e9, sous forme de fonds internationaux, qui finance les projets. Ainsi, nous pourrions cr\u00e9er un grand campus universitaire capable d’attirer des \u00e9tudiants d’Europe ou d’Am\u00e9rique, int\u00e9ress\u00e9s par l’offre et l’\u00e9cosyst\u00e8me. Imaginons non seulement les \u00e9tudiants, mais aussi les professeurs et les chercheurs, tous interagissant dans ce campus vertueux ! Un exemple de cela est les probl\u00e8mes que nous rencontrons aujourd’hui dans le syst\u00e8me de sant\u00e9 public andorran, pr\u00e9cis\u00e9ment parce que nous avons du mal \u00e0 attirer des m\u00e9decins internationaux pour venir travailler en Andorre. Et pourquoi ? Des conditions \u00e9conomiques insuffisamment attractives, oui, mais plus important encore, il n’y a pas d’offre d’enseignement ou de recherche. Cela a une solution : une universit\u00e9 priv\u00e9e dans le domaine des \u00e9tudes m\u00e9dicales, un vivier de futurs m\u00e9decins, professeurs et chercheurs, et un hub collat\u00e9ral d’entreprises li\u00e9es \u00e0 la recherche ou m\u00eame \u00e0 la haute performance sportive (m\u00e9decine sportive).<\/span><\/p>\n

Je me demande, puisque le berceau du savoir se trouve dans les \u00e9coles du pays, pourquoi l’\u00e9ducation andorrane, dans sa diversit\u00e9, ne prend-elle pas l’initiative de d\u00e9velopper un grand \u00ab knowledge hub \u00bb, un grand campus universitaire qui deviendrait un symbole du pays, et qui donnerait une impulsion d\u00e9cisive \u00e0 la Marque Andorre pour nous transformer en un puissant attracteur de talents \u00e0 tous les niveaux ? Quel instrument pr\u00e9cieux nos \u00e9coles ont-elles en main pour faire conna\u00eetre et valoriser notre pays aux nouveaux r\u00e9sidents, issus des cultures les plus diverses, et en connexion constante avec l’ext\u00e9rieur ! Imaginons le nombre de jeunes qui passent par nos \u00e9coles et qui, un jour, seront capables de d\u00e9velopper leur sentiment d’appartenance \u00e0 l’Andorre et de devenir de grands d\u00e9fenseurs et ambassadeurs des vertus de l’Andorre de demain !<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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